Eine gute Bildung macht den Menschen selbstständig und befähigt ihn, sich in Gesellschaft und Arbeitswelt zu integrieren. Ein hohere Bildungsstand der Bevölkerung ist die Basis für Wohlstand und Wettbewerbsfähigkeit eines Landes.

Wollen Sie den Bundesbeschluss vom 16. Dezember 2005 über die Neuordnung der Verfassungsbestimmungen zur Bildung annehmen?

Der Grosse Rat hat das neue Gesetz über die Berufsbildung undn die Weiterbildung mit deutlichem Mehr beschlossen. Mit dem Gesetz wird der Vollzug des neuen Bundesrechts sichergestellt und die Berufsbildung im Kanton Luzern auf eine zeitgemässe rechtliche Basis gestellt. Die Attraktivität der Berufslehren, der Fachmittelschulen, der höheren Berufsbildung und der Weiterbildung wird gestärkt. Das Gesetz unterliegt der Volksabstimmung, weil der Kanton neu allein für die Finanzierung des 10. Schuljahres und der Fachmittelschulen aufkommt und weil er im Bereich der beruflichen Grundbildung und der höheren Berufsbildung zur Restfinanzierung verpflichtet wird.

Wollen Sie das Gesetz über die Berufsbildung und die Weiterbildung vom 12. September 2005 annehmen?

Der Grosse Rat legt den Stimmberechtigten zwei Varianten für eine Liberalisierung der Ladenöffnungszeiten an Werktagen vor. Mit Variante 1 könnten die Läden bis 23 Uhr offen halten, bei Variante 2 würden die gesetzlichen Ladenöffnungszeiten an Werktagen ebenfalls, aber weniger stark ausgedehnt. Das Parlament befürwortete mit 85 gegen 22 Stimmen eine Liberalisierung der Ladenöffnungszeiten; über das Ausmass der Liberalisierung soll das Volk in einer Variantenabstimmung entscheiden.

A: Wollen Sie die Änderung des Ruhetags- und Ladenschlussgesetzes gemäss Variante 1 (an Werktagen keine kantonalen Ladenschliessungszeiten mehr) annehmen? B: Wollen Sie die Änderung des Ruhetags- und Ladenschlussgesetzes gemäss Variante 2 (verlängerte abendliche Ladenöffnungszeiten an Werktagen) annehmen? C: Stichfrage: Falls sowohl die Änderung des Ruhetags- und Ladenschlussgesetzes gemäss Variante 1 als auch die Änderung gemäss Variante 2 angenommen wird: Soll die Variante 1 oder die Variante 2 in Kraft treten?